*Formation musicale B- (8-10 ans)

Pour prendre du plaisir et apprendre sérieusement un instrument, on doit s'en approprier la grammaire musicale, et on peut le faire de façon vivante et agréable. Aussi, pour que chacun puisse progresser, les cours de formation musicale proposent des pédagogies vivantes, ludiques, sensorielles...

Parce que la musique se lit et s'écrit, cet atelier adapté à différents niveaux approche des notions de solfège. Attention ! Formation musicale n'est pas synonyme de « gros mot » !... Le langage musical peut, en effet, s'acquérir sans douleur et même dans le plaisir.
Avec différentes techniques sensorielles telles que les jeux de voix, l'utilisation de l'espace et du mouvement pour explorer le rythme et ses subtilités, et bien d'autres approches et pédagogies (méthode Dalcroze, notation Conté, soundpainting...) , le langage musical se doit d'être vivant et utilisable par tous comme outil d'expression offrant des possibilités d'enrichissement personnel et collectif .

Lecture de notes clé de sol : connaissance des notes dans la portée / clé de fa : connaissance du do d’en haut jusqu’au fa de clé de fa (minimum).

Connaissances intervalles simples (de la 2de à l’octave). 
Rythme : reconnaissance figures de base binaires (2 croches/noire, 4 double croches/noire, crochepointée double/ noire traduit par "sautenoir’ », silences (soupir/demi-pause/pause), reconnaissance figures de base ternaires (triolet, 3 croches/noire pointée).
Théorie : nuances, chiffrage de base, altérations, structure d’intervalles (2de/3ce/4te/5te/8ve), notions de structure gamme Majeure.

Une pratique sensorielle d'au moins 2 ans de toutes ces notions redéveloppées (pratique et théorie approfondie).